一所優(yōu)秀的九年一貫制民辦學校

          以教育教學質量為本,注重人文關懷

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          家訪暖人心,關愛促成長

                 新教育理念倡導家校共育,在孩子的成長過程中需要老師們和家長共同為孩子的學習、健康提供良好的環(huán)境。為拉近學校與家庭之間的距離,增進教師、家長、學生之間的感情,讓學校和家庭形成教育合力。懷化英才學校開展了“教師暑期家訪”活動,德育人之心走進學生家庭,進一步地了解學生的生活。

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                 在家訪前,各位老師對班級里不同的孩子做足了準備,以了解、匯報、鼓勵、獻策為主,根據(jù)孩子的發(fā)展現(xiàn)狀和表現(xiàn)向家長提出一些建議;同時向家長強調了防溺水工作的重要性,宣傳了防溺水教育的相關知識,提示家長在暑假期間特別注意對孩子加強管理與監(jiān)督。通過家訪,老師們詳細地了解了孩子的家庭狀況、成長環(huán)境及在家的表現(xiàn)、興趣愛好、生活習慣和個性特征等,還向家長反饋了學生的學習情況和在校表現(xiàn),并指導家長轉變教育觀念,用科學的方法教育孩子,與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施。

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                 家訪中,老師們感受到了家長們的熱情,每到一個家庭,都能看到家長一張張熱情的笑臉,都能在輕松的氛圍中和家長進行親切的交流。家長們對老師前來家訪的教育行為非常感動,并紛紛表示積極配合學校的工作。家訪拉近了教師與家長的距離,讓孩子感受到了老師的關愛,讓家長感受到了學校的溫暖,濃濃的愛在家訪路上蔓延和傳遞。

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                 通過本次家訪,促進了家校之間的交流與合作,教師更全面了解了受訪學生及其家庭情況、學習環(huán)境和其他方面的表現(xiàn),這將有利于教師更有針對性地開展好教育教學工作,不斷促進學生發(fā)展。今后,懷化英才學校將繼續(xù)加強家校間的密切聯(lián)系,真正達到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的教育效果。


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