懷化英才學校|秋日研學進行時，最好的成長在路上

　　古人云："紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"，經(jīng)歷是最好的學習，研學是最美的相遇，通過走出課堂、親近自然、體驗生活，讓學生在探究中增長知識，在實踐中培養(yǎng)能力，在行走中傳承文明，2023年10月31日懷化英才學校分批開展了秋季研學活動。

　　為落實立德樹人根本任務(wù)，弘揚紅色精神，傳承紅色基因，充分發(fā)揮紅色資源鑄魂育人功能，深切緬懷袁隆平院士，學習老一輩科學家的高尚品格，2023年10月31日，懷化英才學校八九年級師生來到安江農(nóng)校研學實踐基地，開展了“學習袁隆平，做粒好種子”主題研學實踐活動。

　　師生們伴隨著一路的歡聲笑語抵達了安江農(nóng)校，開營儀式上，副校長楊早蓮細致溫暖地叮囑學生要“研有所學，學有所獲，傳承好袁老的禾下乘涼夢”。隨后在基地教官的帶領(lǐng)下，同學們有序開始了研學活動，游園定向、秋割打谷、編制草鞋、團隊拓展.....同學踏著袁隆平院士的足跡，傳承勞動精神。

　　同學們在學習農(nóng)耕文化、切身體驗農(nóng)耕的辛苦后，真正體會到每一粒糧食的來之不易，增強了對勞動人民的敬意，收獲滿滿，感受頗深，“袁爺爺一生都在為天下人有飯吃為己任，一生只為做好一件事”的精神是我們學習與傳承的楷模，要弘揚隆平精神，刻苦學習，增長才干，爭做一粒好種子，用青春和奮斗為自我、社會、國家結(jié)出豐盛的果實。

　　勞動是人類的本質(zhì)活動，勞動創(chuàng)造一切，美好的生活、社會的進步，無不源于平凡辛勤的勞動。“雙減”背景下，五育并舉，勞動先行。為落實立德樹人根本任務(wù)，2023年10月31日懷化英才學校二至七年級以歷練成長學習擔當為主，開展“勞動促成長實踐育新人”勞動教育實踐活動。

　　校長劉玲琳講話，鼓勵同學們珍惜這次難得的機會，行走其中，感受其中，收獲其中。

　　隨后同學們分組在基地教官的帶領(lǐng)下分別開展學做一道菜、臉譜DIY、農(nóng)耕實踐、團建游戲、陶藝制作等活動。

　　農(nóng)耕文化是我國從未間斷的一種文化，是中國勞動人民幾千年生產(chǎn)生活智慧的結(jié)晶，它體現(xiàn)和反映了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的思想理念、生產(chǎn)技術(shù)、耕作制度以及中華文明的內(nèi)涵。同學們通過各個活動用雙手體驗了勞動的辛勤與快樂。

　　在本次研學活動中，英才學校的學子們積極參與，展現(xiàn)出了很高的熱情和動力。他們不僅在課堂上的學習表現(xiàn)優(yōu)異，而且在課外活動中也展現(xiàn)出了卓越的綜合素質(zhì)，贏得了研學導師和基地教官等人的高度評價。

　　研學旅行不是游山玩水，而是課堂的延伸，當書本知識與現(xiàn)實體驗相結(jié)合，就會變得鮮活而有溫度。本次研學活動拓寬了課堂的邊界，引領(lǐng)學生走出教室，走向更為廣闊的天地，在行走中學習，在真實的情境之中體驗、合作、探究。通過言傳身教、活動設(shè)計來浸潤學生，正可謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

　　一年好景君須記，最是橙黃橘綠時，秋日研學，一路歡笑，一路歌唱，一路欣賞，一路收獲，研學旅行——最好的課堂，最好的成長，我們在路上！